Michael E. Casey and Laura C. Savastinuk: Library 2.0: A Guide to Participatory Library Service
Conçu par deux des premiers théoriciens des bibliothèques 2.0, l'ouvrage en explore tous les aspects, et donne des conseils pratiques pour mettre en oeuvre des services 2.0.
Michael P. Sauers: Blogging and RSS: A Librarian's Guide
Cet ouvrage offre une bonne introduction à l'utilisation des fils RSS et à la création de blogs. En prime, la revue des principaux blogs professionnels américains dans le monde de la bibliothéconomie.
Réalisé par des étudiantes à l'EBD, ce blog vous propose une découverte des nouveaux services et usages désormais possibles. L'imagination au service des bibliothèques.
Bonne navigation, et n'hésitez pas à nous laisser vos impressions !
Marion Blancher, Lorie Boufflet, Céline Dublanche, Marianne Gas et Solenn Le Guern
Pour nous voir...
Lire la suite "Bienvenue sur BiblioTek 2.0, le blog consacré au web 2 en bibliothèque" »
Dans un article du 2 mai 2007 publié sur le site InternetActu, Hubert Guillaud, journaliste et rédacteur en chef du site, auteur de plusieurs blogs dont LaFeuille (blog consacré à l'actualité de l'édition et de l'édition électronique), établit un constat simple : plus l’audience des sites participatifs progresse, plus le nombre des contributeurs diminue.
Il démontre, à l’aide d’un schéma montrant l’échelle de la participation, que celle-ci baisse à mesure que l’action à effectuer se complexifie.
Une étude (disponible au format pdf) réalisée par Yahoo Research explique aussi les motivations des internautes qui taguent, notamment dans le cas de photos sur FlickR. Les auteurs de l’étude donnent également des conseils pour encourager le marquage, qui reste actuellement une des limites du Web 2.0. En effet, les internautes ne prêtent pas assez d'importance au fait de décrire leurs photos.
Voir l’article « Les limites du Web 2.0 : une implication toujours faible »
Le wiki Library 2.0 in 15 minutes a day, créé par l'Oregon Library Instruction, est une aide destinée aux bibliothécaires assurant des formations ou désirant se former aux outils du web 2.0.
Il leur permet un accès à une base de données déjà constituée d'articles et de tutoriels.Ceux-ci sont rédigés par des wiki- participants.
Library Thing est un outil du Web 2.0 rassemblant 80 000 membres et répertoriant environ 14 millions de notices d'ouvrages.
Il s'agit d'un nouveau concept permettant aux utilisateurs de cataloguer leurs propres ouvrages en ligne. Ceci le plus simplement du monde : il leur suffit d'entrer le titre ou l' ISBN de l'ouvrage. Le système fait le reste de la recherche car il est relié aux bases de données d' Amazon et de la.Library of Congress .
Les utilisateurs ont également la possibilité de donner leur avis sur les ouvrages et de poser des tags lorsqu'ils le jugent utile.
Enfin, les notices de ce site collaboratif sont compatibles avec les OPAC des bibliothèques.Celles-ci peuvent donc enrichir les notices de leurs catalogues de données provenant de Library Thing. La bibliothèque de Danbury en offre un bel exemple.
Citizendium est un nouveau projet d'encyclopédie libre lancé en Septembre 2006 par Larry Sanger (le cofondateur de Wikipédia).
L'originalité de ce projet par rapport à Wikipédia, est la place prépondérante donnée aux articles rédigés par des experts (en témoigne l'avis du créateur).
Citizendium est ainsi considéré comme un lieu de travail expérimental ayant pour ambition principale de pallier les erreurs et les lacunes de Wikipédia. (voir le manifeste de fondation rappelant les objectifs du projet ).
